Técnicas de redacción
La Coherencia
Es una propiedad de los
textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de
manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para
llegar la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del
texto.
Cohesión Concordancia
Tipos de concordancia:
Concordancia entre el
sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de
estas dos categorías gramaticales.
Concordancia entre el
verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este
caso la igualdad debe ser de número y
persona.
Párrafo
Es un escrito que se
considera como unidad en la cual se desarrolla determinada idea que presenta
una información de manera organizada, coherente y suficiente para poder
separarlo mediante una pausa que se indica con el punto y aparte.
Conectores
Adición: Y, también,
además, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
Aposición: pero, sin
embargo, por el contrario, aunque, no obstante.
Causa efecto: porque,
por consiguiente, por esta razón, puesto que, por lo tanto, de modo que, por
eso, en consecuencia, esto indica.
Tiempo: después, más
tarde, antes, seguidamente entre tanto, posteriormente, ahora, luego.
Ampliación: por ejemplo,
en otras palabras, es decir.
Comparación: tanto
como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, así mismo, de igual modo.
Énfasis: sobretodo,
ciertamente, lo que es peor.
Resumen o finalización:
finalmente, en suma, en conclusión, para conclusión, etc.
Claridad
Corresponde al código.
Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de
filtro, sino que permita el paso del mensaje.
Sencillez
Debemos recordar que se
escribe para los demás, no para uno mismo. Por ello, utilizar palabras de
dominio común facilita aún más la comprensión del texto para el lector y la
redacción para el autor. Sin embargo, debe tenerse cuidado de no pecar de
ignorante o de abusar de erudito.
Precisión
Precisión quiere decir
que la redacción no debe de tener hechos erróneos, ni otras equivocaciones.
Debe presentar solo hechos esenciales y exactos, sin ninguna desviación o
exageración.
Otras técnicas
de redacción de textos
Conocer
al público
Una de las técnicas de
redacción de textos es conocer a quién le estamos escribiendo.
Es decir: ¿cuál es
nuestro público objetivo? Saber a quién nos dirigimos nos ayudará a definir qué
términos y vocabulario utilizar.
Ordenar y
estructurar el texto
Los periodistas suelen
estar muy familiarizados con el concepto de “pirámide invertida” y la mayoría
lo utilizan como técnica de redacción de textos efectivos.
La “pirámide invertida”
es un estilo de escritura en el que la información más relevante es transmitida
en primer lugar.
Separar
las ideas en párrafos
Cada párrafo debe
desarrollarse alrededor de una idea, clara y concisamente.
Si se desea cambiar de
asunto, ha de iniciarse un nuevo párrafo, permitiendo ordenar nuestros
pensamientos y facilitando la lectura.
La extensión de los
párrafos es otro tema importante como técnica de redacción de textos
atractivos.
Al escribir para la web
es recomendable utilizar párrafos cortos –en el entorno de las 50 palabras– y
que no superen las cinco líneas.
Escribir
y reescribir
“La práctica hace al
maestro” es una frase muy popular y completamente aplicable como técnica de
redacción de textos.
El don de generar
escritos interesantes puede cultivarse a través de la práctica: escribir
frecuentemente ayuda a obtener experiencia y soltura, invaluables al momento de
redactar.
Otro aspecto
substancial como técnica de redacción de textos, es la capacidad de reescribir
y mejorar lo realizado, para lo cual es necesario desarrollar una cualidad que
nos conduce al punto siguiente.
Leer y
releer
Al terminar de escribir
es aconsejable leer lo que hemos creado para detectar posibles errores que
quizás no se manifiesten durante la escritura.
Si los tiempos no
apremian, tomar un descanso antes de hacer una nueva lectura nos permitirá
despejar la mente y revisar lo escrito con una visión fresca.
Los procesadores de
texto actuales incluyen correctores ortográficos y gramaticales que pueden ser
de gran ayuda; sin embargo, pueden hacer arreglos no deseados. Leer y releer lo
escrito es, entonces, la mejor manera de comprobar que no hayamos cometido ningún
error.
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Técnicas de
redacción en textos
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Conocer al publico
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Ordenar y estructurar el texto
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Separar las ideas en el párrafo
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Escribir y reescribir
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Leer y releer
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Definir
que termino y vocabulario utilizar
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Ordenar la información de la más importante hasta la
menos
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En
cada párrafo solo debe de ir una idea clara.
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Se
debe de reescribir para mejorar lo realizado,
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Para detectar
posibles errores
En su redacción.
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Reglas Ortográficas
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Uso de la B y V
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Uso de la G y J |
Uso de la H |
Uso de Y, LL |
Uso de los acentos |
Uso de las mayúsculas |
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Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo,
brillante y los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir.
Ejemplos: escribir, subir,
prohibir, recibir, descubrir.
Se escriben con V los adjetivos terminados en
-AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo.
Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ-
o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y
vicepresidente
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El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y
con E, I, se escribe GUE, GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa
Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante
E, I es forzoso que la U lleve diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe,
vergüenza y cigüeña.
Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE,
-EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje
Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en
el infinitivo. Ejemplos: de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos,
trajeron
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Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no
llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos
Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-.
Ejemplos: hiato, hiena, huele
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Se escriben con Y los plurales de los nombres que
terminan en Y en singular. Ejemplos: rey, reyes; ley
Llevan LL las palabras terminadas en -ILLA e -ILLO.
Ejemplos: mesilla, cigarrillo, costilla
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Las
palabras AGUDAS llevan tilde o acento cuando terminan en VOCAL, N o S. Si
termina en S precedida de otra consonante no lleva.
Las
palabras LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S.
Si acaba en
S precedida de consonante sí lleva.
Las
ESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, Málaga, sábana.
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Se escribirá con
letra inicial mayúscula todo nombre propio.
Lleva letra inicial
mayúscula la primera palabra de un escrito y después de punto.
En las palabras que
empiezan por LL y CH, sólo se escribirá con mayúscula la letra inicial.
Llevan mayúscula
los nombres de divinidades, festividades religiosas y atributos divinos
Usamos
minúscula para escribir los días de la semana, los meses y las estaciones del
año. Ejemplos: lunes, marzo, primavera e invierno.
Se escriben
con mayúscula los nombres de dignidad y organismos y los números romanos.
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